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实现自我挑战 - 开放国际视野

学习如何学习 – 成为行业专家

Epitech创新中心

    欢迎你们来到Epitech创新中心!

  • 我们的使命: 帮助学生创建自己的项目。

  • 中心特点:
    • 一个分享技术能力的独特的地方
    • 一道通往创新的大门
    • 项目指导教师与相关负责的学生各施所长,在不同领域为学生提供帮助和考验:大数据、云、嵌入、安全、虚拟、流动、游戏开发、网络领域等等。 欧洲理工学院各校区均设有创新中心。各校区教职人员、专业人士及受邀的讲师经常通过召开会议、辩论、方法讨论、技术或创意研讨会及反馈等各种方式带领大家与学生进行交流。 学生从中心所提供的技术和人力资源中大大受益。项目由学生发起或由合作公司建议。这些公司在整个实践过程中安排所有必要的时间对学生进行引导。 欧洲理工学院创新中心促进开放思想、分享、协作,目的在于推进各种类型的创新(不只针对技术创新)。


更多信息

  • 自从计算机技术产生以来,我们一直只是从应用软件的角度考虑数据。 现在一个新的时代已经到来,数据已经引起了我们所有人的关注,很多新的主题由此提上日程。 来自于社交网络,传感器,观测摄像以及许多其他信息源的数据信息可以带来新的知识领域,从而创造出新的工具和服务。

  • 大数据集中了所有的计算机技术,从而可以获取,储存,分析和使用大量的数据并创造出新的工具。 加入我们创新中心的学生会面对无数的挑战。从诸如遗传学,天体物理学和生物学等科学研究到健康, 社交网络,甚至电子游戏等行业,大数据无处不激发着想象。通过为大数据及其他计算机领域提供解决方案, 学生们可以学习,理解贯通和进一步创新。
  • 学生们将在这一新的领域内进行探索,并从系统管理角度,架构和开发的角度理解并学会掌握它。

  • 学生们将亲身体验包括云的制造到使用,包括系统和和网络管理,虚拟化,服务基础设施(IaaS),服务平台(PaaS), 私有云的管理,公共云的开发,以及所有互联网技术。

  • 学生们将学习如何并且为什么通过使用最佳实践来实施向云技术的迁移,从而获得最有效的架构并同时实现利益最大化。
  • 嵌入式系统针对的是所有的小型和小功率的计算机系统,通常为便携式的设备。 这些设备对包括传感器,制动器,机器人,和机器的物理系统或诸如电话和平板电脑的移动设备产生反应。 与此有关的经济领域涉及汽车,航空直到最前沿的移动设备的开发等。

  • 在这一领域-与蜂窝电话相似,最主要的问题就是开发便携的和高效的代码,因为任何不必要的事情都会影响设备的自动化。

  • – 在这个领域, 创新中心主要针对低消费的不同架构上的电脑,比如AVR (Arduino) 或 ARM (Raspberry) 开放式多媒体应用平台)等。计算机科学和物理学拥有相似的建模,过滤,和控制工程。
  • 该领域主要涉及安全问题,有关安全鉴定,安全监控如生物技术鉴定, 近场通讯,或智能卡等问题,不论其是否应用于网络,互联网,或安全应用中。

  • 我们的主要目的是培养学生们对系统脆弱性的敏感以及了解其最佳应用,从而能够开发出强大和稳定的软件。

  • 在如今信息与其可用性同样重要的环境中,培养学生们掌握数字安全并锻炼他们为此提供解决方案是非常重要的。

  • 创新中心里各个不同领域的互动,为学生发散性的思考问题提供了锻炼,从而对计算机信息安全产生新视角 。 计算机信息安全不仅仅局限于渗透测试 或常规, 通过嵌入式系统,计算机在我们日常生活中无处不有:网路物件, 智能汽车,智能手机,病毒以及其他恶意软件。这些都为我们提供了无数新的可能性和需要解决的问题。
  • 中心的虚拟技术环境将人置于项目中心,从而可以像现实世界中那样,与虚拟环境进行互动。

  • 电子游戏,卫生保健,甚至教育等各领域 都在改变着我们的日常生活, 同时也为虚拟技术领域提供了更多的素材。

  • 两个指导性的问题影响着中心的活动:
  • 如何最好地探索使用现有的工具?
    如何理解和使用实际的创新成果?

    • 从传统的鼠标键盘,到更现代的虚拟现实技术,虚拟环境致力于将明天打造成同样可以触摸的和更符合人类工程学的世界。

Epitech创新中心 团队

中国学生在Epitech
的学习感受

  • Rentre SI 2012-2014
  • Strabourg3
  • Strasbourg1
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  • Accrobranche3
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